取代高考！区块链让高考不再是一锤子买卖
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高考，怕是人生最戏剧化的情节，兢兢业业这些年，胜败在此一举，而这一战更是背负了太多的家庭荣辱、个人得失，所以我们看见过少有的屌丝逆袭，和更多的学霸手抖！越是认真的人越怕输，越是认真的人越输不起。赢就赢了世界，输也别放弃世界吧。
文章为微信公众号“张骥的区块链”原创
当代教育有太多槽点:
老师教学生一如窑匠拉坯子，出来都是一个样，过分地同质化泯灭了个体的多种可能性;高分低能的巨婴脱离学校连最基础的生存都成问题；高考更像是一锤子买卖，不够全面；优质资源成本高、覆盖小；学术成果版权争议、学历资质造假等。
10月19日，北京、天津、河北三地教育部门联合建设的京津冀大数据教育区块链试验区正式启动。根据教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》目标要求，打造全国首家大数据教育区块链试验区，区块链在教育上的应用价值主要体现在建立个体学信大数据、打造智能化教育平台、构建开放教育资源新生态、以及开发去中心化的教育系统上。用信息化手段助推三地教育事业向更高层次发展。其实早在2016年，工信部颁布的《中国区块链技术和应用发展白皮书》中就已指出“区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征，完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面，对教育就业的健康发展具有重要的价值”。
我个人觉得这是国家层面教育意识觉醒的标志！不亚于1969年阿姆斯特朗踩向月球的那一脚！正所谓变则通，通则久。区块链对于当下教育，又有哪些可取之处？
在新加坡举办的“革新、链接、财经（ICE）峰会”上，EduCoin新加坡运营经理Kicey做了题为“Educoin，赋能教育未来”的分享报告。Kicey说，传统模式下目前还没有建立起一个统一教育平台，而区块链加教育则可以解决信息不对称、资源匹配困难、交易摩擦成本大等痛点，集成语言学习、计算机学习、知识与技能、研发等特点为一体的教育平台。区块链平台可以通过链接教育提供者、教育内容需求者、信息传播者和生态贡献者，用Token的激励方式构建线上的场景和全球教育平台。
以下可以作为区块链+教育探索的方向。
方向一
建立学信数据
将区块链技术运用于分布式学习记录与存储，并永久保存在区块链服务器，打破目前教育机构信息壁垒，推进健全共享机制，允许链上经授权的任何教育机构和学习组织甚至用人企业作为节点跨系统、跨平台对学习行为和结果进行访问，形成学信大数据，旨在解决当前教育领域存在的信用体系缺失和就业中学校与企业相脱离等实际问题。用人单位招聘时，可以依托学生的所有学习证据数据，精确评估应聘者与岗位间的匹配度。此外，学信大数据还可以作为企业用人需求信息发布平台，有助于实现学生技能与社会用人需求的高度契合。
方向二
构建虚拟经济教育智能交易系统。
基于智能合约，区块链技术可以完成教育契约和存证，构建虚拟经济教育智能交易系统。比如各类打着“包过！不过退款”的公职招考面试培训，真能退款的有几个？各种文字游戏、合同陷阱充斥其中，从前我们懒得追究，现在有了智能合约作保障。利用公链和私链相结合构建全国教培市场管理区块链系统，学员和培训机构加入智能合约，并将合约结果实时公开，学员能实时客观地获取真实通过率和课程评价，而不是传统上培训机构单方面的忽悠，学员和培训机构分别按照合约的协议支付学费或保证金，达到合约的设定条件时，执行活动触发，按照协议执行后续支付或退还学费等相关工作。同时，对涉嫌欺诈的违约方可以自动向征信系统发送记录，法院方也可以轻易提取证据。
方向三
构建学术成果版权保障及学历认证体系
一方面，基于区块链公开透明和时间戳特点、任何链上信息都可以被使用者查询、追踪、获取，而且实效性、追溯性更强。关于区块链保障知识版权的观点，我在之前的文章中详尽的阐述过，感兴趣的朋友可以跳转《郭鑫年的创业时代仅有热情 远远不够》浏览。另一方面，目前，麻省理工学院、霍伯顿学校、肯尼亚信息和通信技术部等机构开始尝试引入区块链技术，构建全新的学位证书系统，以实现学历信息的完整、可信记录。首先使用区块链和强加密的方式，创建一个可以控制完整成就和成绩记录的认证基础设施，包含证书基本信息的数字文件，使用私钥加密并对证书进行签名或者将学历证书存放在区块链数据库中，能够保证学历证书和文凭的真实性，使得学历验证更加有效、安全和简单，同时能节省人工颁发证书和检阅学历资料的时间和人力成本，以及学校搭建运营数据库的费用，这将成为解决学历文凭和证书造假的完美方案。
高考不再是一锤子买卖
最后，我们再说应试教育，与一锤子买卖的高考相比，区块链可以把孩子从小学开始到初中、高中的所有学习轨迹记录下来，而这个是不可以更改。我12年学习的成绩证明难道还不如你一天高考成绩有说服力吗？
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